1.4 Primeras Impresiones siempre son buenas¡¡¡

     


            Mi reflexión sobre las primeras impresiones: Me ha llamado mucho la atención de que es un gran mundo donde podremos aprender y compartir nuestra experiencia como docentes, me ha ilusionado mucho el poder compartir con otros compañeros, lo único que me desmotiva es que no se si encontrare compañeros de mi especialidad, aunque no ha sido un año fácil para ninguno espero que este esfuerzo (con oposiciones por delante) merezca la pena. Esa es la impresión que me he llevado.




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Blog educativo Recurso FPB

Imagen
Blog Educativo   “Showserve” Platos a la vista del cliente un mundo más que solo servicio. Información del blog Este proyecto va destinado al alumnado de Formación Profesional de Hostelería especialidad Servicios con edades comprendidas desde 15 años (FPB) hasta 17 años se aconseja que sea 12 alumnos por clase y/o grupo participante, no tiene duración estimada se puede aplicar a lo largo del curso como en un curso de competencias profesionales.    En este proyecto vamos a organizar un libro de recetas de platos a la vista del cliente, sugiriendo actuales,    nuevas tendencias e internacionales. Esperamos intercambiar ideas, tener discusiones sobre su contenido y recopilar preguntas y respuestas que nos impulsen a crear un recetario en línea e intercambiarlas entre las escuelas participantes.   Materias:  Técnicas elementales de servicio, Operaciones básicas en Restaurante, Procesos de servicio en Restaurante Materias FP:  Hostelería y turismo, Ser...
Leer más

2.1. Análisis de un proyecto encontrado

Imagen
  1.1.  Describe brevemente el proyecto y explica por qué te ha parecido interesante. Restaurant - menu and recipes     Me ha parecido interesante ya que este proyecto está basado en Hostelería y se asimila mucho a mi especialidad me ha gustado la idea de realizar un menú online de recetas nacionales, aportaría recetas Canarias así como el tipo de servicio que se podría dar y distintos tipos de montaje de mesas, para ese menú final.   1.2.  Evalúa el proyecto (desde tu punto de vista)       Evaluación del proyecto: 1. Innovación pedagógica y creatividad. Puntuación 1 Se establecen objetivos vagos o se plantea una participación pasiva del alumnado. Parece interesante si se lograra hacer a gran escala. 2. Integración curricular. Puntuación 2 Las actividades están relacionadas con elementos curriculares o competencias clave aunque no se desarrolla claramente. Se pueden añadir varios elementos curriculares. ...
Leer más